Problema estructurador:
La práctica profesional del docente requiere de elementos teóricos‐ prácticos para mejorar su actividad educativa atendiendo los conflictos dentro del aula presentes en la Educación Básica.
Competencia:
Reflexione y comprende sobre el trabajo docente y las principales problemáticas de carácter psicosocial de las propias prácticas, así como las maneras en que éstas contribuyen a la formación, acentuación, permanencia o corrección de conflictos en el espacio escolar.
- Profesor: BLANCA ROSA BERDEJO ZARANDONA
- Profesor: Liliana Quezada Trevizo
- Profesor: Pedro Rubio Molina